一年级语文不及格正常吗

孩子成绩一直是家长关心的问题，要抓孩子成绩就得从小抓，从小学就要开始关注。有不少家长说孩子在小学就不怎么用心，特别是语文成绩，老师在课堂上讲过的，一回来问孩子，孩子没半点印象，导致语文成绩很差，甚至出现了不及格的现象。

一年级语文不及格正常吗

一年级语文不及格是不正常的。一般情况下考九十几分属于普遍正常现象，考80几分也说得过去，但如果不及格那就要好好找原因了。要知道一年级孩子才刚开始学习语文，如果现在就出现不及格的情况，孩子的自信心会备受打击，后续的学业也是会受很大影响的。

一年级的知识内容非常简单，考试成绩是所有年级的学生中最高的，语文成绩考一百分的占比非常高。一般成绩在八十分以下就不是很好了。那么，一年级的小孩子语文考试不及格，可以肯定，这个孩子在班上的成绩已经垫底了。

一年级的语文的主要内容是两大块，一部分是拼音，一部分是汉字，其实拼音的方式和方法毕竟复杂，包含声母、韵母、整体认读音节等等，还有一些比较特殊的拼法比如j q x还有就是一些标声调的规则。另外就是生字认读部分，如果孩子的以前一点基础都没有的话，那么考试还是比较吃力的，所以家长要做的就是平时协助孩子多多的下功夫。

一年级语文不及格怎么办

1、字母拼音的学习。对于没有在学前接触过汉语拼音的一年级孩子来说，开始写语文作业时可能有些吃力，家长千万不要生气发火，这时需要先安抚孩子的沮丧情绪，然后和孩子一起复习当天学习的知识，一个字母一个字母的读，区分韵母声母。

一年级作为低年级，在学习习惯上可能会存在不积极的现象，在学习能力上也会比较被动。所以这就引起一年级学生的学习成绩不及格的情况发生，作为家长我们一定要重视起来。那么，一年级语文不及格怎么办？

一年级语文不及格怎么办

1、重视拼音的学习。语文拼音这个是难重点，没有别的办法，就是理解记忆，每天练习。孩子刚开始，分不清声母，韵母怎么回事，还有不会拼读，那是相当愁人的。但是高密度的练习，孩子很容易记住，没事每天就问问孩子，声母有哪些，韵母有哪些，孩子能顺口说出来的时候，孩子就会了，容易掌握了。

2、书写的练习。一年级是培养书写习惯的最佳时期，家长可以为孩子准备字帖，让孩子描红。在这个过程中，孩子不但能认识一些生字词语，还可以了解这些字的笔画顺序，对提高语文成绩也有一定的作用。

3、重视语文课堂。要想提高语文成绩，就要认真上好每一节语文课。学生所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。

4、保质保量完成家庭作业。语文家庭作业有读的，有背的，有写的。家长要监督孩子，每项作业都按老师的要求完成，不能偷工减料，该听写的听写，该签字的签字。很多家长都给孩子一项一项检查作业。家长付出的越多，孩子的成绩就越好。

5、重视交流。如果说阅读是理论知识的输入，那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了，如果孩子读了一本书，可能什么都不记得。但就在这时候，也有一个人和孩子读了同一本书，两个人互相探讨了下。

不少家长较为关注一年级孩子的学习成绩，因为好的开始是成功的一半，所有家长都不希望自己孩子输在起跑线上。但在看到一年级孩子成绩不及格时候，很多家长都不知道该如何下手了，家长也知道要解决好这个问题，是不能用惩罚的方式来进行的，对孩子也感到很茫然，想不出更好的其他方法。

一年级考试不及格正常吗

一年级孩子孩子考试有不及格的现象，其实也是很正常的，关键在于家长和孩子如何去看待。作为家长，真正要做的，就是帮助孩子找到考试不及格的根本原因，然后最大限度地去帮助孩子去克服这些困难，然后在下次的考试中取得好成绩。

提高一年级孩子成绩的法宝

1、培养耐心。一年级的孩子接受能力是有限的，并没有太强的逻辑性和想象力，所以在学习数学等知识的时候，会出现心有余而力不足的情况，此时家长千万不要暴跳如雷，一定要有更强大的耐心。只有这样，才能够让他们在学习中保持更稳定的心态，这是对父母对一年级孩子教育提出来的根本要求，只要能够做到，孩子的表现一定不会差。

2、控制专注力。在一年级孩子的教育上，相比于成绩来说，父母应该将更多的注意力放在孩子的专注力培养上，只有这样，才能够让他们在课堂上坐得住，才能将老师的所有知识点牢记在心中，这样才能在成绩的提升上有所表现。在专注力的培养上，父母首先要让他们的注意力放在学习这件事情上，只有这样，才能够摒除外界的各种诱惑。

3、稳抓基础。一年级是打基础的过程，尤其是理科的学习，虽然是简单的数学运算，但是只要养成仔细的习惯，日后在考试的过程中，也能够快速地拿取分数，对每个家长来说，从一年级开始稳抓基础，才是最不能忽视的环节。只有这样，才能够让他们对学习有重视的态度，在日后的学习和成长过程中，才能够达到家长心中的期待。

很多家长觉得如今小学一年级考满分的遍地都是，所以家长满怀期待，觉得自己的孩子也能取得满分。然而，当孩子真正步入一年级后，会发现孩子考90分都困难，家长不禁感到疑惑，一年级语文考多少分正常？

一年级语文考多少分正常

我认为一年级语文考90分属于正常状态。因为一年级的知识都是最简单的，而且在幼儿园的时候大多数都学过，家长也大部分都有在教，所以应该90分。一年级语文考试注重的是拼音和字的书写，难度较低。一般来讲，孩子们考试的成绩都会在90分以上，如果低于这个分数，老师会和家长沟通的，这极大可能影响二年级的学习。

一年级语文成绩主要以看图识字，汉语拼音，偏旁字母等简单题型试卷为主，小朋友们对此类题目的信心也会比较大，考试分数在90分左右是没有问题的。

其实对于小学生来说，过度关注孩子的成绩和名次不如培养孩子良好的学习习惯和保持学习兴趣，比如上课认真听讲提升课堂效率、课下认真书写作业、学会阅读、认真的读题习惯、规范正确地书写、做完后认真检查等，如果孩子习惯培养好了，语文成绩提升自然是水到渠成。

一年级语文怎么辅导比较有效

1、一年级的辅导重点是口语表达能力。成为小学生的家长，首先要面对的就是孩子进入学校后是否能尽快适应小学阶段的学习和生活。

很多一年级孩子由于刚进入小学，还不适应小学做作业、考试等制度，不明白成绩不好会有什么药的后果，从而没有重视平时的作业完成和测试，导致成绩没有及格。面对这样的情况，家长应该如何引导呢？

小学一年级考试不及格怎么办

1、学习要专注。从幼儿园到小学，很多孩子没有办法集中注意力去听课、读书、背诵，这非常影响孩子后期的学习成绩提高。专注力的养成是一个长期的过程。学前的时候，孩子玩游戏、玩玩具的时候，家长不应过多打扰，让孩子沉浸其中去玩乐；上学后，孩子会把这种专注的习惯转移到学习中。

如果孩子在小学一年级没有培养起这种专注的习惯。那么，家长可以在家中帮孩子补上这一课。有一个培养专注力的小训练，家长可以给自己的孩子试试：连线训练。这是一种视觉追踪训练，孩子通过集中注意力，从众多、复杂的线中寻找到正确的线。

2、抓起拼音学习。有很多孩子小时并没有太多的识字量，导致在小学一年级无法跟上学习的进度，拼音不会，考试看不懂、不认识，只能考出一个较差的成绩，不及格也就不少见了。

解决拼音问题，并不难。只要家长带着孩子，利用2~3周的时间反复的去读拼音、背拼音即可。当然有的孩子基础太差，可能需要2个月左右的时间。一旦孩子把拼音背下来，孩子就会快速进入拼拼音的阶段，他不仅能够拼会语文课本，更能够读懂拼音的读物。

3、培养阅读习惯。家长一旦孩子解决了拼音问题，阅读问题就不再是大问题，可以顺势就解决。当然，还需要家长做一件事情，养成阅读的习惯。

很多孩子一年级数学就开始不及格，导致家长觉得一年级数学那么简单孩子都不会，以后上了高年级，孩子岂不是更吃力了？一年级数学是孩子系统学习的起始阶段，这一阶段孩子学习质量的好坏，对孩子今后的学习有着无法估量的影响。

一年级数学不及格怎么办

1、理清数感运算的算理和算法。小学一年龄阶段，要求孩子熟练掌握20以内进位加法和退位减法、表内乘除法、100以内的进退位加减法等算理。建议家长不要一味的追求速度，更重要的是要带孩子理清算理，因为只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。

因此，熟练掌握凑十法，灵活运用凑十法，就大大加快了计算速度，例如８＋3＝１1时，要从实际操作入手，让孩子理解：8比10少2，8和2凑成10，3可以分成2和1，则10+1=11。

2、加强口算训练。教导孩子每天坚持10-15分钟的口算训练。另外孩子在做数学家庭作业时，凡需要计算的，尽量与口算训练相结合，能口算的坚持让孩子口算，长期坚持不懈，必能提高口算能力，形成口算习惯。

这个算和想的过程，家长必须要让孩子说出来，尤其是口算速度慢的孩子，多说，说熟练，表示思维清楚了，这才可能算对，在算对的基础上，保证练习才能算快。

3、日常多积累生活经验。一年级孩子的认知和心理特点和学龄前还有些相似，因此家长在数学学习上也有一些可以延续使用的方法，日常多积累生活经验。早期的基础数学概念，几乎都是源于生活，教育可以在生活中自然而然地展开。

很多孩子小学一年级没有考好，家长会说孩子还小贪玩，等到再大些开窍了就好，就知道自己学习了。其实一个孩子成绩的好坏是有多种原因决定的，而父母的基础教育尤为重要。

一年级不及格的孩子以后会开窍吗

当然有可能，一年级内容简单，补一补应该很快就能跟上。语文拼音，识字，阅读。英语好好阅读，背诵。数学多做口算。如果家长意识到这个问题，开始从自身找原因并着手寻找科学的教育解决方案，那么孩子逆袭是很容易的事情。

一年级孩子成绩不及格怎么提升

1、分析试卷。家长对于孩子上课的表现，是不可能完全知道的，什么是家长了解孩子最快捷的方式，当然是考试卷。拿到考试卷，家长就知道孩子是哪里没掌握好，因为是一年级，学习的知识还比较简单，家长可以把错题讲解给孩子听，帮孩子补上学习上的漏洞。

2、培养学习习惯。成绩垫底的孩子，一般都有一点坏习惯，家长一定要尽早帮孩子別过来。一年级的孩子要养成放学休息10~20分钟，立即做作业的习惯；最好要养成热爱阅读的习惯，因为语文的成绩不是光靠老师的讲解，自己的积累也很重要。

3、培养好孩子的学科思维。不同的学科学习方法和学习思维是完全不一样的。现实中绝大多数家长并没有重视起孩子学科思维的培养，也不知道该如何着手培养孩子的学科思维，这就导致了绝大多数孩子的学科思维是单一的。