初一语文阅读理解的技巧和方法

• 初一语文阅读理解的技巧和方法

  对于多数初中学生来说，语文阅读理解题目虽然不算是太难的题目，但是却是难以获得满分甚至高分的题目。除了掌握一定的基础知识以外，还要对阅读理解这一题型的技巧和方法能够有所掌握。
  

  初一语文阅读理解的技巧和方法

  1、要学会阅读，尤其是学会快速阅读。快速阅读全文，勾画出文中重要词语和重要句子，对重要词语、表明中心论点的句子、表因果关系的句子，对具有厘清结构、区分层次、暗含材料与观点关系等作用的句子，做简短批注，为进一步阅读作准备。

  2、选取要点，整体把握。比如，要看清标题，明确文章的话题和内容；理清思路，明确文章的结构，对勾画内容进行提取、整合，梳理出文章思路，把握段落之间的逻辑关系，把握某一重点段落各分句间的逻辑关系；领悟文意，明确文章的思想情感；掌握方法技巧，体会语言特色等等。

  3、要学会快速而准确地答题。认真阅读题目，抓住题干中的关键词，看看题目到底问的是什么，针对问题来答题，避免答非所问。比如，问题设计是问表达了什么样的情感，那么答题时的每个点都要落脚于“情感”；比如，问题中问的是“如何表达情感的”，那么，答题时就是围绕“如何”两个字来诠释表达情感的方法技巧。

  4、要学会分析参考答案的思路。举例说：3分题往往有3个信息点，3分题文字表述不少于30字，掌握了这些规律，就算学生的答案和参考答案不完全一样，也能拿高分。

  5、要注意总结出题的规律，阅读理解无非考三类题。第一类概括题，几乎是逢考必出，概括能力也是语文学习中最重要的能力。第二类赏析题，无非是句子或词语赏析，记住阅读赏析题不是做批注，它有固定的答题格式。第三类细节理解题，无非考查读文本是否细致认真，因为答案大部分可以从文本提取。

  2023-12-09 查看全文>

• 初一学语文的方法和技巧

  初一学生入学的时候语文基础不同，对新的学习环境和学习方法适应能力也不同。所以升入初中后，语文成绩肯定也会不一样，有的孩子初一语文成绩就很差，对于这些初一学生来说，必须有一套新的学习方法才可以提高成绩。
  

  初一学语文的方法和技巧

  1、认真学好课本。所谓“课本”，即一课之本。考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。只有仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟，该熟读的一定要烂熟于心。

  2、学会独立思考思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的'习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。

  3、勤读课外书籍。语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。

  4、善于整理读书笔记。语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下，读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。

  5、坚持写日记练随笔。日记和随笔就是把一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练思维能力和认识能力，要注意培养观察能力、感受能力、思考能力。

  2023-12-10 查看全文>

• 语文阅读理解解题技巧

  在语文考试中，分值最大的除了作文就是阅读。中学生对语文阅读的头疼指数不亚于作文。想提高写作技巧可以通过大量的阅读，收集大量的素材，写作水平就不会太差。但是阅读不一样，阅读不仅要紧扣题目意思，还要讲究答题的套路。那么，语文阅读理解解题技巧是什么？

  语文阅读理解解题技巧

  1.全身心地投入阅读

  阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，学生不要总考虑做题找答案，而是要全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。

  2.养成熟读精思的习惯

  论语有云：“学而不思则罔，思而不学则殆"，许多著名的作家能写出不朽的文学作品，闪耀着思想的光辉，焕发出独具一格的魅力，无不是读书深入思考的结果。鲁迅的文章睿智、深刻的底蕴，绝不是某个老师教出来的，而是得益于他对社会、人生的深层次的思索，从而迸发出无数不朽的篇章。“四勤”学习法中的第三勤说的就是“勤想”，就是主张“开动脑筋，独立思考、多思、善思”，不“尽信书”。
  

  3.一起互动

  2023-11-29 查看全文>

• 提高语文阅读理解能力的方法

  塑造阅读习惯，在阅读兴趣的基础上，每天设定固定的时间或者固定的阅读量，平时积累一些阅读理解答案的模板，以上都是提高语文阅读理解能力的方法。

  提高语文阅读理解能力的方法

  学些阅读理解的方法

  有的孩子看书不少，但不会方法，效果也不明显。这方面的资料很多，网上，线下都很多，可以找些来看，掌握基本的阅读方法。比如，阅读文章时，可以重点看开头和结尾，有时候有概括本文的中心句；注意每段段首的句子，一般也是概括本段的中心句。

  也要了解文章常用的写作手法。比如：对比、正侧面相结合、欲扬先抑等等。文章常用的写作手法知道了，再阅读文章时，会容易地多了。

  阅读量的积累

  阅读能力的提高，主要得益于阅读量的积累。如果一位学生平时喜欢阅读，阅读的书很多，那么他的阅读理解能力肯定是很高的。因此平时要多阅读好书，这样就会提高阅读理解能力。

  2023-11-22 查看全文>

• 背诵语文的方法和技巧

  许多孩子在语文学习的过程中，都会面临一个难题，那就是背诵。孩子常常为了背书，熬夜熬很晚，但是效果却并不理想。其实，这可能是因为孩子没有掌握正确的语文学习方法，没有科学的背诵技巧。

  背诵语文的方法和技巧

  1、熟读法。熟读你想要记忆、背诵的部分。古人说得好：书读百遍其义自见。如果学生连读都读不顺畅，又如何能够记忆背诵呢？

  2、抄诵法。即边读边抄写，抄写的过程中，注意各个生字的写法，增强记忆。最好抄写在便携的小本子上，还可以方便随时掏出回看，巩固记忆。

  3、理解记忆法。理解所需记忆对象所要表达的意思，将文字理解转化为有画面感的内容，这样记忆起来更加直观。譬如大漠孤烟直，长河落日圆。结合脑子里浮现出来的画面，是不是更加好记忆了。

  4、分部记忆法。很多文章都有自己的结构布局。比如故事类的，往往会有起因、发展、高潮、结局。而每一部分又会有一些细节划分。比如《武松打虎》，就可以分为喝酒、连夜赶路、遇虎打虎、遇见猎人。而每一部分又可以继续拆分，遇虎打虎可以分为，受惊、棒断、挥拳打虎。将文章由大化小，逐步记忆，比起一口气背一段，会轻松不少。

  5、关键字记忆法。记住几个核心词汇，然后联想这几个核心词汇在文章中的作用和发展。这些词汇可以是时间、场景、人物等。同样用上面提到的《武松打虎》举例，时间是夜晚、场景是山中、人物是武松和虎，再加上哨棒、拳头等词，是不是已经有了一个清晰的脉络了。

  2023-12-16 查看全文>

• 初中语文阅读理解怎么做才能提高

  阅读在初中语文学习中可占有至关重要的地位，如果孩子要想取得语文高分，就一定要抓住语文阅读。有些学生觉得语文阅读很难，那是因为孩子没有掌握正确的学习方法。

  初中语文阅读理解怎么做才能提高

  1、通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

  2、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

  从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

  3、用阅读想象法，把图像与作品结合，理解更透彻。初中即使学业很忙，也要坚持阅读。因为孩子自己所看到的文学和艺术作品，就是培养孩子想象力的“学校”。特别是当孩子阅读欣赏文艺作品的时，就会在自己面前出现很多绚丽多彩的内容。能在书本里看到自己闻所未闻的艺术形象。

  4、用再创造想象法，更容易理解难懂课文的深刻含义。所谓再造想象法，就是根据语言文字的描述或者图像的示意，在脑海中形成相应的新形象过程，就好像创造发明一样。当学生在学习过程中，用再造想象的方法去理解内容，那么将会让学生更容易接受知识，理解教材的难点。

  2023-12-16 查看全文>

• 初中生语文阅读理解能力差怎么办

  在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

      

  初中生语文阅读理解能力差怎么办

  1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

  2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

  3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

  4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

  2023-12-15 查看全文>