三年级如何提高成绩

三年级孩子学习英语，考试成绩很不好，这个时候，我们不要再去批评孩子，这样会打击到孩子学习英语的积极性，我们可以这样做，孩子英语考试之后，一起跟孩子分析下考试试卷，看看丢分都是因为什么，然后再去对症下药。

三年级英语如何提高成绩

1、这个时候就需要开发，发现孩子的兴趣点，从兴趣点入手。三年级的孩子都比较好动皮实，可以买一些孩子喜欢的英语绘本故事或是和语言有关的智力玩具，做一些相关的引导，启发孩子对语言的兴趣，当孩子有了兴趣，才会愿意去深入了解甚至是学习了！

2、我们需要为孩子在家营造学习氛围和英语环境。家长可以买一些英语教具，陪孩子一起学习，同时还培养了亲密关系。多让孩子看一些英语绘本，儿童英语原版电影。

家长也可以和孩子玩角色扮演，用英语对话，用真实的情景来记忆课本中的对话和单词，让课本上冷冰冰的单词，没有感情的对话融入到生活中来，学以致用，举一反三，逐渐建立起孩子学习英语的自信心。

3、学习目标。给孩子每个学期或者每周制定个目标，并结合目标与孩子共同制定双方认可的学习计划，并严格执行，同时做好总结分析，给出建议，并确定鼓励与奖惩措施。

4、狠抓学生的听说读写，每天要坚持听力练习半个小时，要有英语的口语课或者是英语角辅助英语提升，另外每天要有适量的英语阅读，因为通过阅读可以提升孩子们的词汇量，词汇量是阅读的基础，所以要大量的进行阅读，同时还要进行英语的背诵，为接下来的写作打好基础，这样英语就可以得到全方位的提升。

三年级孩子语文考试考得不好，成绩很低，想要帮助孩子提高成绩，这是一个很复杂很缓慢的过程，家长和孩子都要做好心理准备，不能在复习语文的时候半途而废，这样就会前功尽弃，要引导孩子坚持学习语文。

三年级语文如何提高成绩

1、阅读。语文成绩的提高除了多写就是多读，要养成阅读的好习惯，扩大阅读量。而阅读又分为课内阅读和课外阅读：

1）课内阅读：要会默读课文，并且默读有一定的速度，在阅读课文中学习写作手法，在阅读中积累自己喜欢的成语和格言警句等；在阅读中遇到不理解的字词要借助词典理解词语的意义。

能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩；在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法；要求背诵的优秀诗文必须背会，因为在考试时，按课文填空题都是书中要求背诵的内容，必须一字不错地背会。

2）课外阅读：学生要想提高语文能力，必须多读书读好书，扩大课外阅读量，在阅读中积累语言。做到不动笔墨不看书，就是说阅读时，阅读时遇到疑难问题要做好标注，利用工具书或请教别人来解决，遇到优美词语、精彩片段要在文章中圈画或摘抄下来，对以后的学习也会起到很好的作用。

并且课外阅读理解在语文试卷中占分比例是很高的，这也是同学们认为试卷上最难做的部分，一定要认真阅读原文根据问题，运用所学知识做出正确的回答。因此，同学们平时要多练习课外阅读理解题，见的题型多了，做好阅读理解就水到渠成。

首先孩子上课认真听讲，这是最关键的。其次每天作业按时有质量完成，家长给与适当辅导。最后，作业完成后，要掌握的生字该听写听写，该默写默写，该背诵的课文要背诵。睡觉前背一背，早上早起背一背。

小学三年级如何提高语文成绩

要想语文的成绩好，没有捷径，只能掌握技巧后持之以恒：

重视读书

特别是读好书，陶冶思想情操，培养良好的语感，再忙不忘读书，做题间隙、课间、午睡晚睡前……古人“三上”读书法：马上、枕上、厕上，值得我们学习。如此坚持勤奋读书，语文素养就如：春起之苗，不见其增日有所长。

积累摘抄

摘抄名言警句、格言妙语，早读课上，用心读一读记一记，并在适当的时候练笔运用运用；初中必背的64篇古诗文，能够在短时间内记忆并巩固下来。

三年级的数学比较简单就是一些基础的运算问题，只要孩子把简单的公式背诵下来考试的时候套用进去，提高成绩一般没什么大问题。但是同样是处于三年级的孩子，有的成绩高有的成绩低，其实这主要是学习方法的问题，好的学习方法能让孩子快速提高学习成绩。所以家长可以根据下面的五种学习方法，对孩子进行指导学习。

三年级如何提高数学成绩

1、培养学习兴趣

孩子成绩的问题是来自于孩子本身，若真的不喜欢学习数学就算家长打他骂他都没用，所以家长首先要培养孩子学习的兴趣。将数学当中有趣的和孩子感兴趣的题目，先让孩子进行学习做题，让孩子渐渐喜欢上数学，不然要是孩子讨厌数学科目，家长怎么强迫孩子学习成绩都不可能提高，所以这是培养孩子学习数学的重要性。

2、从基础入手

三年级的数学知识掌握不是很好的话，那家长应该就是要从孩子的基础入手。在这个三年级的时候数学还没有很强的难度性，就是一些简单的计算，如果孩子在三年级的时候能把思维锻炼很好的话，那对以后的数学学习是有帮助的。平时家长可以多给孩子布置做一些计算题或者奥数题，对于孩子的这个数学拓展都是比较有帮助的。

3、概念记清基础夯实

很多家长和孩子会觉得学习语文很简单，在平时的聊天沟通中就能学习到语文知识，这样的想法是一个很大的误区。学习语文和会语文是两个不同的概念，学习语文一定要注意培养孩子的学习兴趣、养成好的学习习惯、积累学习方法，这样能增强孩子的学习能力。学习习惯的好坏会直接关系到孩子学习质量的好坏。

三年级如何提高语文成绩

1、浏览教材了解框架

让孩子在学习语文时先对课文进行阅读浏览，要达到这一目的并非一定要对新教材的每一字、每一句都精研细读，只需要让孩子浏览教材醒目的字句和每段的首尾概括句。提前了解会让孩子在学习过程中有了初步的印象，能更好的学习语文知识，也能跟随老师的思路进行思考学习。这样长时间以来孩子在几分钟内就可将学习任务完成。

2、保质保量完成作业

孩子上课的时候注意力会非常集中，上课的质量高，课后完成作业的效率也高。虽说孩子不刷题但是练习册中的一些难题也能够完成，到了三年级，有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业，像是练习册中一些仿写句子、阅读理解，小练笔总会有不会的。这些不会的就是没有完成的作业，家长可以帮助孩子一起分析问题并让孩子做出解答。

3、多写字词

孩子的小学时期就是好好扎实基础的阶段，这一阶段的学习对于孩子来说是非常重要的，尤其是三年纪这个阶段，更是孩子成绩的分水岭，很多家长都非常重视孩子这个阶段的学习。那么，小学三年级如何提高成绩？

小学三年级如何提高成绩

1、提升孩子的记忆力

记忆力是影响孩子学习好坏的关键因素。孩子记忆力好，老师讲课的内容能够迅速记忆并理解，很多复杂的知识点就能够熟记于心，提高了学习的效率。逻辑思维训练的过程中很多的题目和细节需要孩子先行进行记忆，然后按照记忆的内容来答题。

2、根据孩子的情况调整学习策略

有些学生学习一直踏实认真，因而也取得了不错的成绩，但随着学习内容的增多和考查方式的转变，课堂上开始有些听不懂了，课后也不太会做题了。其实遇到这种情况，不应该直接去做，而应该去想想怎么做？先根据孩子最近的情况，反思造成成绩不理想的原因是什么？及时调整学习策略，只有路走对了，见效才快。

3、注意抓住学习上的重点

小学三年级是学生生涯非常关键的一个时期。在这个阶段学生的学习成绩出现了分层。学习难度的增加和学生心理发生一些变化，学生的成绩开始出现波动起伏。那么，三年级如何提高成绩？

三年级如何提高成绩

1、培养孩子自主学习的习惯

如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。

2、学会鼓励孩子

很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。

3、制定小目标