三年级数学如何提高

这个时候家长应当分析孩子丢分的具体原因，如果孩子的基础知识没有学好，应当让孩子重新学习基础，经常给孩子多增加基础知识的训练，把基础知识都学会了以后再继续学习提升类的题目，这样能够使孩子的学习成绩赶得更快。三年级的孩子大多还没有养成良好的学习习惯，所以家长还应当帮助孩子定制学习计划，在孩子对学习失去信心时应当鼓励孩子，这样才能让孩子找到继续学习下去的动力。

三年级数学80多分如何提高

1、培养学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师，当孩子对数学产生兴趣的时候就会投入极大的热情，锲而不舍得去想钻研有强烈获得这种能力的愿望。所以说作为家长应该着重的去培养孩子学习数学的兴趣，首先就应该去增加孩子对数学的感觉也就是提高数感，三年级的学习内容相对来说并不是太难，通过各种手段让孩子对数字敏感，在辅导孩子的同时增强数学的趣味性，激发孩子学习数学的兴趣。

2、培养孩子运用数学的能力

生活中到处充满数学，将课本所学内容运用到实际生活当中，让孩子有更多的机会接触生活与生产实践中的数学问题。比如三年级正在学多位数除以一位数，那么家长在陪伴孩子的时候，可以通过一些社会实践活动教孩子学习，比如去超市买东西用总的钱数去买一定数量的物品，这里面就涉及到了多位数的除法，让孩子在生活中体验到数学的趣味性。也能提高孩子学习数学的兴趣，同时也培养了孩子的数学运用能力。

3、掌握正确的学习方法

三年级的数学比较简单就是一些基础的运算问题，只要孩子把简单的公式背诵下来考试的时候套用进去，提高成绩一般没什么大问题。但是同样是处于三年级的孩子，有的成绩高有的成绩低，其实这主要是学习方法的问题，好的学习方法能让孩子快速提高学习成绩。所以家长可以根据下面的五种学习方法，对孩子进行指导学习。

三年级如何提高数学成绩

1、培养学习兴趣

孩子成绩的问题是来自于孩子本身，若真的不喜欢学习数学就算家长打他骂他都没用，所以家长首先要培养孩子学习的兴趣。将数学当中有趣的和孩子感兴趣的题目，先让孩子进行学习做题，让孩子渐渐喜欢上数学，不然要是孩子讨厌数学科目，家长怎么强迫孩子学习成绩都不可能提高，所以这是培养孩子学习数学的重要性。

2、从基础入手

三年级的数学知识掌握不是很好的话，那家长应该就是要从孩子的基础入手。在这个三年级的时候数学还没有很强的难度性，就是一些简单的计算，如果孩子在三年级的时候能把思维锻炼很好的话，那对以后的数学学习是有帮助的。平时家长可以多给孩子布置做一些计算题或者奥数题，对于孩子的这个数学拓展都是比较有帮助的。

3、概念记清基础夯实

三年级的数学学习很关键，因为这个时候的课本内容会发生一定的改变，孩子如果不能适应这样的变化，就会被其他人拉开差距。孩子能否很好地度过这个过渡期关键在于家长和孩子的努力。家长要善于掌握孩子学习的规律，善于把握孩子的心理特点和思维特点，那么提高孩子三年级的数学成绩将不会再是难题。

三年级数学如何提高

1、引发孩子学习的兴趣

三年级孩子的思维会受成长所限，认识以及感知实际知识需要一个漫长的过程，所以家长要放平心态对待孩子成绩提高的问题。培养孩子学习的兴趣尤其重要，特别是抽象的数学问题更是如此。家长在引导孩子学习时让孩子结合数学特点、结合实际引发孩子的兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

2、营造良好的学习环境

在孩子成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为孩子营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境应从家长的自身做起，要做好孩子的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，让孩子知道学习的重要性，最后家长可以给孩子报补习班，孩子在补习班的氛围中能更好的提升成绩。为孩子创建一个愉快的学习氛围，让学生产生浓厚的学习兴趣。

3、加大孩子计算能力的培养

很多孩子升入三年级后，数学这门学科会逐渐由具体向抽象过渡，不少孩子数学成绩会出现下滑的现象，进入寒假家长就想让孩子好好复习之前的数学知识，来巩固下半学期的成绩。下面为大家分享些三年级数学的复习方法，供大家参考。

三年级数学如何复习

1、抄写公式和概念。小学数学学习中，抄写默写是一种简单有效的方法，但是往往容易被家长所忽略。有些小朋友经常做错填空和判断题，这并不是粗心导致的，而是对数学公式和概念理解不透彻，记忆不够深刻造成的。

抄写公式和概念可以唤醒原本已经模糊的记忆，有助于孩子加深记忆，理解知识。最好能够先背诵再默写，这样就能够得到加倍的巩固。

2、做课内重点题。考试的题目再灵活多变也逃脱不了课内的知识点。因此，数学不知道怎么复习的可以从课内的知识点入手。家长可以让孩子在考试前，让孩子把课本练习里面一些重点的应用题勾画出来重做。

学生们做好之后，他就针对薄弱的地方再重新出一些题目给他们练习，这样一来，薄弱的地方得到了加强，考试自然游刃有余。

3、复习错题。我们都知道，数学要养成收集错题的好习惯。家长引导孩子做错题整理的时候，示范整理步骤，提示及时复习是最关键，如果有做错的题目，孩子就要重新抄写在本子上，要是是填空题做错，就要把过程也写下来。这就帮助不会整理错题的小朋友一个大忙，而且帮助他们养成了考前复习错题的好习惯。

三年级孩子学习英语，考试成绩很不好，这个时候，我们不要再去批评孩子，这样会打击到孩子学习英语的积极性，我们可以这样做，孩子英语考试之后，一起跟孩子分析下考试试卷，看看丢分都是因为什么，然后再去对症下药。

三年级英语如何提高成绩

1、这个时候就需要开发，发现孩子的兴趣点，从兴趣点入手。三年级的孩子都比较好动皮实，可以买一些孩子喜欢的英语绘本故事或是和语言有关的智力玩具，做一些相关的引导，启发孩子对语言的兴趣，当孩子有了兴趣，才会愿意去深入了解甚至是学习了！

2、我们需要为孩子在家营造学习氛围和英语环境。家长可以买一些英语教具，陪孩子一起学习，同时还培养了亲密关系。多让孩子看一些英语绘本，儿童英语原版电影。

家长也可以和孩子玩角色扮演，用英语对话，用真实的情景来记忆课本中的对话和单词，让课本上冷冰冰的单词，没有感情的对话融入到生活中来，学以致用，举一反三，逐渐建立起孩子学习英语的自信心。

3、学习目标。给孩子每个学期或者每周制定个目标，并结合目标与孩子共同制定双方认可的学习计划，并严格执行，同时做好总结分析，给出建议，并确定鼓励与奖惩措施。

4、狠抓学生的听说读写，每天要坚持听力练习半个小时，要有英语的口语课或者是英语角辅助英语提升，另外每天要有适量的英语阅读，因为通过阅读可以提升孩子们的词汇量，词汇量是阅读的基础，所以要大量的进行阅读，同时还要进行英语的背诵，为接下来的写作打好基础，这样英语就可以得到全方位的提升。

三年级孩子语文考试考得不好，成绩很低，想要帮助孩子提高成绩，这是一个很复杂很缓慢的过程，家长和孩子都要做好心理准备，不能在复习语文的时候半途而废，这样就会前功尽弃，要引导孩子坚持学习语文。

三年级语文如何提高成绩

1、阅读。语文成绩的提高除了多写就是多读，要养成阅读的好习惯，扩大阅读量。而阅读又分为课内阅读和课外阅读：

1）课内阅读：要会默读课文，并且默读有一定的速度，在阅读课文中学习写作手法，在阅读中积累自己喜欢的成语和格言警句等；在阅读中遇到不理解的字词要借助词典理解词语的意义。

能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩；在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法；要求背诵的优秀诗文必须背会，因为在考试时，按课文填空题都是书中要求背诵的内容，必须一字不错地背会。

2）课外阅读：学生要想提高语文能力，必须多读书读好书，扩大课外阅读量，在阅读中积累语言。做到不动笔墨不看书，就是说阅读时，阅读时遇到疑难问题要做好标注，利用工具书或请教别人来解决，遇到优美词语、精彩片段要在文章中圈画或摘抄下来，对以后的学习也会起到很好的作用。

并且课外阅读理解在语文试卷中占分比例是很高的，这也是同学们认为试卷上最难做的部分，一定要认真阅读原文根据问题，运用所学知识做出正确的回答。因此，同学们平时要多练习课外阅读理解题，见的题型多了，做好阅读理解就水到渠成。

三年级的孩子数学成绩不好，我们要提高孩子成绩，就不要去急着批评孩子，你越批评他，他会越讨厌数学的学习，甚至不愿意去认真听课、认真完成作业，我们家长要杜绝这一现象，就要多去鼓励孩子学习、支持并辅导孩子的数学学习。

三年级数学成绩不好怎么提高

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

如果在孩子眼里，数学学习是件痛苦的事情，是不可能朝着良性循环发展的，让孩子尝到学习的“甜头”，有成就感。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。让孩子做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的地进行复习。