小学五年级数学难吗

• 小学五年级数学难吗

  不少孩子到了五年级后，数学成绩都出现下滑，家长在辅导孩子数学中也发现了孩子跟不上课堂的情况，对孩子的数学不免忧心忡忡。不少家长想了解下五年级数学对于孩子很难吗？

  小学五年级数学难吗

  五年级的数学不是很难，对于之前数学没有打好基础的孩子来说，有些困难。5年级数学不但概念更加抽象，知识学习也更加深入，具有系统性和延续性，可以说从三、四年都是为五年级打基础阶段。

  而且五年级数学，应用题较抽象，对于没有学好方程的孩子来说是有一定难度的。如果孩子学习了方程，用方程解五年级的一些应用题，就比较容易理解。

  从五年级开始，数学不再是很直接的考察计算了，而是以实际问题来考验孩子的数学知识运用能力。对于有基础的孩子，懂得换算的孩子跟紧课堂，还是能够取得不错的成绩的。

  学好五年级数学需要重视哪些

  1、重点掌握解题方法和思路。年级数学叫做应用数学，也就是说，如何利用所学的知识来解题是我们重点学习的内容，也就是解题方法和思路，很多同学恰恰是舍本逐末，每天将数学课本上的知识点数读背诵，可对解题方法却置若罔闻，这样一来孩子的考试成绩自然就上不去了。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学四年级数学难吗

  小学四年级这个阶段，可以说是孩子五六年级的一个过渡，这个阶段数学知识难度提高了不少，已经从以往的记忆性学科变为逻辑性学科，这样就导致了很多孩子难以适应。不少家长在辅导孩子数学中，面对孩子听不懂，不想写作业，也开始产生困惑，四年级数学对于孩子难吗？

  小学四年级数学难吗

  对于有一定数学基础的不难，都是在三年级数学的基础上学习的，我认为三年级数学学的好，就不用害怕，四年级数学更简单、容易。

  具体还要因态度而异吧，有的孩子天生逻辑思维不敏感，对数学没有兴趣，估计四年级数学就会出现较大下滑。

  只要孩子前三年级都能跟得上，对于四年级的数学来说并不是很难。数学越往后，更多的是道理，家长在四年级时期，要多多锻炼孩子的理性思维，还有分析问题的能力。

  小学四年级数学怎么学才能学好

  1、整理重点：在做完当天的习题时，孩子一定要整理当天老师所教的内容，最好记住该内容。有些孩子认为数学重在推理，所以不用背，但这种想法并不正确，基本概念和公式是我们解题的工具。没有记住这些公式，孩子就不能灵活运用所学知识来解决实际问题。

  2023-12-09 查看全文>

• 小学五年级数学差怎么办

  小学数学影响着孩子步入初中以后的数学兴趣，而五年级算是孩子小学较为重要的一个时期，它不仅是小学所有数学知识点初步系统化的开始，更是小学数学向初中知识过渡的关键阶段。如果孩子五年级数学成绩差，家长一定要引起重视。
  

  小学五年级数学差怎么办

  1、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

  2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。孩子写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

  另外对于老师布置的思考题，孩子也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

  3、总结比较，理清思绪。知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

  题目的总结比较。孩子可以建立自己的题库。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。也可把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。

  2023-12-09 查看全文>

• 小学三年级数学考满分难吗

  孩子之间在小学就开始竞争，小学的知识相对都比较基础，难度也不大，很容易考出高分，有的甚至孩子还能考满分。但是千万不要因为小学知识简单，就放松警惕。

  小学三年级数学考满分难吗

  小学三年级数学考满分其实不是很难。一般来讲，小学三年级的知识都比较简单，特别是数学，只要不粗心的话都会得到100分。

  一般来说小学满分是一百分制，所以小学三年级的数学满分就应该是100分，三年级数学相对来说比较简单，还没有涉及到复杂的题型。很多孩子都能考到100分。

  在难度一般的情况下，三年级数学考90多分是正常现象。因为三年级的数学难度比一二年级要高了一些，尤其是计算方面，如果不坚持练习，很容易出错。而附加题的难度也增大了不少，但是都是在孩子能接受的范围之内。

  数学考一百分的方方面面细节都要注意到，稍微马虎一点就变成九十几分了。总结一下扣掉的几分是粗心还是不会，如果是粗心平时就要培养细心的习惯，如果是不会，那么就马上弄懂并多练习这方面的题，下一次考试冲击一百。

  小学三年级数学怎么提高成绩

  2023-12-08 查看全文>

• 小学五年级数学成绩差怎么办

  五年级数学并不太难，把知识归类讲明白就行，一定结合实际让孩子逐步理解。父母多辅导，找学习好的同学讲一下学习思路，思维打开了学习就容易了。那么，小学五年级数学成绩差怎么办？

  小学五年级数学成绩差怎么办

  找原因

  孩子数学学习不好，每个孩子都是可以学好的，单独数学不好，那就找原因，把根找出来，和孩子深入沟通，陪伴孩子，一起把数学补上去，当然家长也要学习，只有家长好好学习，孩子才可以天天向上。

  重视听讲

  新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂上的学习效率。上课时要紧跟老师思路，积极思考老师提出的问题，正确掌握各类公式的推导过程，不仅要知其然，而且要知其所以然。认真快速完成课堂练习题，发现问题及时向老师提问，努力做到有问题堂堂清。

  帮助孩子理解

  2023-11-18 查看全文>

• 小学一年级数学思维训练

  上小学一年级的孩子，数学学习上有不足之处再正常不过了，我们家长应该抽出些时间来多陪陪孩子，辅导孩子的学习，这个时候是培养孩子学习兴趣和习惯、训练孩子思维能力的关键期，错过了就没有了，家长要牢牢抓住。
  

  小学一年级数学思维训练

  1、紧扣教材，激发兴趣。一年级的数学教材图文并茂，很能激发学生的学习兴趣，这就要注意引导学生看教材上的直观图。

  比如“比多少”，学生从直观图上就能看出谁多谁少，但不能只停留在这里，还应拓展开来，比如，第一组的男生多还是女生多？学生马上就会数第一组有几个男生、几个女生，从而通过比较思考做出正确的判断。

  2、拓展训练，举一反三。训练学生的思维能力，不能只局限在做一些固定的题型，得让学生对学过的知识能举一反三，灵活运用，这就得进行拓展训练。

  比如学习了用3个数写出两道加法算式和两道减法算式，那就可以训练给学生5个数，让学生从中选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。假如给学生的数是3、6、2、5、8，学生经过思考就会选择：3、2、5；6、2、8；3、5、8这三种的任一种，无疑培养了学生的思维能力。

  3、从说中训练思维，语言是思维的工具，又是表达思维的外壳。教育心理学研究表明，儿童是在掌握语言的的过程中发展思维的，利用语言材料巩固思维活动的成果，没有语言，思维就不能得到发展。因此从一年级起，就要注意培养学生说完整话，培养说话的条理性。

  2023-12-16 查看全文>

• 五年级数学怎么提升

  很多孩子在五年级时候，马上面临小升初的学习压力，五年级的数学也是小学阶段学习数学知识最多的一学年，到了五年级知识点会增加，作业量和作业难度也会相应提升。因此，很多家长就想知道五年级数学怎么提升？

  五年级数学怎么提升

  1、重视课前预习和课后复习。不少同学都没有课前预习的习惯，他们认为数学这门科目上课听老师讲就好了，没啥提前预习的必要，其实这是非常不正确的，细心的人会发现数学成绩较好的学生大多都有课前预习的好习惯。

  2、基础要扎实，学习要坚持。小学是打扎实基础的关键期，每个知识点都如此重要，因此，不能落下。在小学数学里，计算是基础也是关键，可以让孩子检查每天练习几道计算题。其次，解决问题也是重点，要想做好解决问题，离不开孩子的理解能力和思维能力。

  3、帮助孩子养成记录错题的习惯。家长要帮助孩子养成记录错题的习惯，很多小学生是没有收集整理错题的这个习惯，他们最多是把正确答案改过来，也没有去认真分析和思考出错的主要原因，之后大概率也会犯同样的错误，因此家长需要引导孩子养成做错题本的习惯。

  错题本的意义在于：分析错误的原因，纠正孩子的公式记忆盲点、总结他们的常错点。找准出错点，才能找到正确的方法针对性地解决。

  4、多种方式复习。学生长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于五年级孩子更是如此。想想看，有的人在学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用，对于五年级学生更要这样。所以在复习数学时，就可以看书、记公式、做练习题，而且习题也要注意变化题型。

  2023-12-15 查看全文>