小学常见的说明方法及作用

• 小学常见的说明方法及作用

  在语文学习的过程中，学生会经常遇到说明文，这也是孩子在小学语文学习中的重点内容，熟练掌握说明文章，对孩子以后的阅读写作都有很大的帮助。

  小学常见的说明方法及作用

  在说明文这种文体中，作者为了能够把所介绍的事物或事理，准确、生动、清楚明了的介绍给读者，往往要借助和运用一些说明方法。介绍事物或事理时，即使是比较复杂的事物或现象，有了说明方法的运用，也能够把它们解释得清楚明了。小学语文中常见的说明说法有：举例子，列数字，作比较，打比方，分类别，列图表等。

  1、列图表。运用直观的示意图和表格等形式，对事物的特征加以说明，使说明更简明直观。

  作用：使人一目了然，条理清晰，直接说明对象的特点。

  2、举例子。为了便于读者理解文中内容，作者根据具体描述的事物，举出一个详细的案例来进行阐述。

  作用：作用：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学常用的四种说明方法

  随着社会的不断发展，现在说明文的应用越来越广泛，并且说明文在我们的日常生活当中有着非常密切的练习。所以在孩子小学阶段学习说明文的时候，家长一定要引起重视。

  小学常用的四种说明方法

  在小学阶段，常见的四种说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方。

  1、举例子。是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

  作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

  例句：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。

  2、列数字。从数量上说明事物特征或事理的方法。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

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• 小学常用说明方法有哪几种

  从小学开始，语文课本中就出现了不少说明文，小学阶段孩子接触的说明文章不同于以后孩子要接触的说明文。在小学孩子要打好基础，充分了解说明文，这样对孩子以后的阅读有很大的帮助。

  小学常用说明方法有哪几种

  小学语文中常见的说明说法有：举例子，列数字，作比较，打比方，分类别，列图表等。说明性文章除了采用说明方法对事物加以说明外，还会有较多的描写内容，文章读起来更生动，趣味性更强。

  恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

  主要说明方法如下

  1、举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

  例句：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学六种说明方法及例句

  从小学开始，孩子就已经接触到说明文章，这对孩子以后的语文学习起着重要的作用。而说明文在语文考试中的比重也越来越强，家长要引导孩子掌握正确的学习方法。

  小学六种说明方法及例句

  说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。常见的说明方法有：举例子、引资料（引用）、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。小学阶段常见的有：（6种） 举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义。常见的主要有以下几种：

  （1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

  （2）列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用。例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。——《中国石拱桥》（体现准确性 ）

  （3）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。例句：①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。） ②蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。

  （4）作比较：通过事物之间的相互比较，使其特点显得更加突出。例如《太阳》一文中写到：“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”这里拿地球与太阳作比较，说明太阳体积特别大。

  2023-12-07 查看全文>

• 小学数学培优措施和方法

  孩子小学数学不好，想要补救培优，需要帮助孩子明确学习上的重点，找到学习上的薄弱点，制定好提升计划和措施，并让孩子在平时坚持执行下去，慢慢就会赶上来的，主要是家长要多去激励孩子，孩子还小，信心不足，我们要多注意培养孩子学习信心。
  

  小学数学培优措施和方法

  1、要培养学生的学习习惯。学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本，让学生练习写数和写算式。

  2、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。

  如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。

  3、打好基础！这里的基础指的就是基础概念公式，基础的运算，基础的应用题等。当天学习的数学知识点，基础概念，公式，法则等文字部分的内容要记熟，可以在理解的基础上去记忆，一定要滚瓜烂熟。基础运算的部分要会计算，基础应用题部分要会思考，会解答。争取做到当天学习的内容，当天消化。

  4、养成打数学草稿的习惯。越到高年级，数学草稿就越重要，到了初中，高中，就更不用说了。希望我们的家长朋友们要足够重视数学草稿的重要性，然后帮助孩子养成打草稿的好习惯。

  2023-12-16 查看全文>

• 小学二年级培优措施和方法

  孩子在小学二年级学习时，家长不要过度孩子的学习成绩，考多少不重要，主要是孩子要能够热爱学习，喜欢探究，这个都需要家长一点点培养孩子，相比孩子来说，我们家长在学习上的经验要比孩子足。
  

  小学二年级培优措施和方法

  1、上课认真听讲。二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。

  如果孩子上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

  2、家长参与教导。孩子二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决，不要把问题积累，以免导致孩子产生厌学情绪。

  3、让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，同时制定合理的分数目标非常关键，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。

  小学二年级成绩差怎么办

  2023-12-16 查看全文>

• 小学语文复习方法

  语文是孩子从小就接触的一门学科，这也是造成孩子后期语文成绩差的原因之一。在学习过程中，孩子最容易忽视的学科就是语文，很多学生觉得语文很好学，其实不然，语文是比较难学的一门科目。

  小学语文复习方法

  1、围绕课本复习。小学语文复习应以课本为主。按照教材编排顺序，每天朗读课文，培养语感。重点课文要做到熟背、会默。另一方面，要提升对文章的理解能力，重点练习结合上下文理解文章关键语句的含义和作者表达的思想感情，会阐述文章主旨。

  2、做好字词巩固。复习课本上的生字、生词时，首先要观察记忆字形。汉字结构比较复杂，要掌握生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。其次要结合读音记忆字词，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

  3、积累作文素材。写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，在考场写作时有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。

  4、课内阅读和课外阅读要都要重视。阅读分为课内阅读和课外阅读。课内阅读的复习包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等，只要同学们在复习的时候抓住这些点就可以了。但课外阅读部分对很多同学来说难度就比较大了，其实训练阅读理解最好的办法就是认认真真的跟着老师的思路走。

  小学语文复习的主要知识点有哪些

  2023-12-15 查看全文>